首页> 中文期刊>科学教育与博物馆 >基于STEAM教育理念的科技馆活动开发与设计——以中国科学技术馆“建设我的月球基地”系列活动为例

基于STEAM教育理念的科技馆活动开发与设计——以中国科学技术馆“建设我的月球基地”系列活动为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从STEAM教育的概念、特点入手,深入分析其与科技馆教育活动的关联性,如多学科融合的科普内容、重在互动体验的参与模式和强调学习过程的效果评估等,并结合中国科学技术馆“建设我的月球基地”系列活动,从内容开发以及流程设计两方面阐述 STEAM教育理念在科技馆教育活动中的应用与推广.

著录项

来源
《科学教育与博物馆》|2016年第4期|P.285-289|共5页
作者
张彩霞; 侯易飞;
展开▼
作者单位

中国科学技术馆;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
STEAM 教育活动跨学科科技馆;
入库时间 2023-07-26 00:32:07

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于STEAM教育理念的科技馆活动开发与设计--以中国科学技术馆“建设我的月球基地”系列活动为例 [J] . 张彩霞 ,侯易飞 . 科学教育与博物馆 . 2016,第004期
2. “科技馆活动进校园”项目案例基于科普场馆整合的科学课程建设——上海开展“科技馆活动进校园试点推广”项目的思考与实践 [J] . 刘健 ,陈红 ,张萍 . 中国科技教育 . 2011,第009期
3. 基于SERVQUAL模型下科技馆研学旅行活动的探索与实施路径——以扬州科技馆主题研学旅行活动为例 [J] . 王宇明 . 科学教育与博物馆 . 2019,第006期
4. 基于SERVQUAL模型下科技馆研学旅行活动的探索与实施路径——以扬州科技馆主题研学旅行活动为例 [J] . 王宇明 . 科学教育与博物馆 . 2019,第006期
5. 基于学习进程的教学系列活动设计——以“空气”系列活动设计为例 [J] . 彭香 ,贾欣 . 湖北教育 . 2014,第003期
6. 结合STEAM教育理念设计开展科普教育活动——以湖南省科技馆“蚂蚁总动员”活动为例 [C] . 周辉军 . 中国自然科学博物馆协会2017年年会暨2017年全国天文馆发展论坛 . -1
7. 科技馆科普活动效果评估研究——以“鸟类迁徙路线”科普活动为例 [A] . 张楠楠 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号