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学龄前儿童化石挖掘系列探究活动

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本文针对低年龄段的儿童设计了一系列化石挖掘探究活动,这种手脑兼顾的自主学习模式,有助于构建科学知识,获取学习乐趣.

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来源
《科学教育与博物馆》 |2016年第1期|69-71|共3页
作者
丽莎·波尔戈丁; 黄慧;
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作者单位

美国肯特州立大学;

上海科技馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
化石挖掘; 教育活动; 探究学习;

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