知行合一——关于课程思政的思考

摘要

近年来,关于课程思政的理论研究和实践研究在广度和深度上都达到了一个新的高度,国家倡导课程思政的目的是对学生进行全过程、全方位的思政教育,使学生形成正确的价值观。个人认为,“知行合一”是课程思政的重要目的之一。“知”很重要,我们通过课程思政使学生形成正确的价值观;“行”更重要,通过“行”才能够把“知”落到实处,使一切教育能够有意义。“知行合一”不仅仅是对学生的要求,更是对教育者的要求。