新时代来华留学生的中国国情教育——基于本科学历生的实践与思考

摘要

我国的来华留学生教育发展迅速,国际学生已经成为中国故事的重要传播者.在分析当前来华留学生中国国情教育现状的基础上,高等院校可以依据来华留学生教育管理政策,积极改进招生宣传、构建课程思政教育体系、组织"第二课堂"活动、挖掘区域文化元素、提高教育管理者文化育人水平,进一步做好新时代中国文化的国际传播工作,提升国家文化软实力和中华文化影响力.