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李姝莹;
吕梁实验中学,山西·吕梁,033000;
历史教学; 学习兴趣; 学生素质; 教育实践; 教学过程; 教学质量; 培养; 生活;
机译:在类比中介咨询中找到艺术与商业之间的最佳结合点
机译:在耕种和树木种植之间找到最佳结合点
机译:创新与标准化:找到正确的结合点
机译:对半结构化数据的模式设计支持:找到NF和De-NF之间的最佳结合点
机译:青少年在校外学习历史:历史学习中的内在案例研究。
机译:失语症患者的速度与准确性之间的权衡与适应不足:找到过度谨慎与谨慎回应之间的最佳结合点
机译:在气候变化,人类健康和经济增长之间找到最佳结合点
机译:基于多结合点模型的曲线拟合程序计算RIa数据
机译:历史学习系统和使用相同的历史学习方法
机译:用于在网络中传输数据对象的设备,用于在网络中传输数据对象的方法,网络节点通信,与通信网络的节点相关联的字典缓存,用于远程标识设备,用于远程标识修整的方法以便找到目的地最靠近接收位置的节点。找到最近接收地点的设备的装置上传方法,找到最靠近接收地点的目的节点,以及找到最靠近发送地点的接收位置的方法
机译:用于找到在通信网络中由多个发射机中的至少一个发射机发射并由接收机接收到终端的信号之间的时移的方法和设备。用于相对于组件终端内部的参考来找到时移的方法和设备。从用于通信的网络中的多个发射机之一发送并由接收机接收到终端,电信终端,网络通信,设备或计算设备,程序或计算机程序的信号,以及计算位置的方法通信网络中的移动终端
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