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感染力在健美操教学中的效用

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摘要

本文通过分析健美操教师在教学中借助肢体语言表现自身,展示健美操的价值和魅力,感染学生,激发学生的学习情绪,促进其对健美操及其课程的喜爱,从而在教学任务得以顺利完成等方面起着极为重要的作用.

著录项

来源
《科教文汇》|2011年第13期|155,200|共2页
作者
周玮;
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作者单位

湖南水利水电职业技术学院,湖南·长沙,410131;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类健美操;
关键词
感染力; 教师; 学生; 肢体语言;
入库时间 2023-07-24 16:00:30

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