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孟祥远; 易艳阳; 苏雷;
南京林业大学人文社会科学学院 江苏·南京210037;
社会工作; 农林院校; 人才培养;
机译:农林类大学生“四个自信”的培养路径-以西北农林科技大学为例
机译:农林院校普通昆虫学教学方法的改进与探索。
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机译:高职院校会计专业人才培养路径转型分析
机译:将社会工作者的角色放回社会工作中:探索专业价值观,临床实践和我们自己之间的关系
机译:解剖学上的创新项目与医学生的专业素养测试成绩和压力的关系:一项探索性研究
机译:探索中国建筑信息建模的培养路径:创新生态系统视角分析
机译:受害者援助领域和社会工作专业公报
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:商业计划书,旨在为整个苏格兰地区开发创新服务,尤其是针对建筑业的创新。专业服务
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