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“应用型”的医学统计学教学思考与实践

     

摘要

Medical statistics is an important course as a tool, but due to its higher requirement for the basics of mathematical prin-ciples, its learning is relatively difficult, leading to the low learn-ing interest of undergraduate students in traditional Chinese medicine universities. In accordance with contemporary educa-tional concept, we attempt the reform of"teaching and evaluation mode for application-oriented medical statistics"and have achi-eved impressive effect, which is also a reference for the reform of medical statistics teaching mode in traditional Chinese medicine universities.%医学统计学是一门重要的工具课,但由于该课程对数理功底要求较高,学习相对较难,导致中医院校的本科生对该门课程普遍学习兴趣不高。笔者根据现代教育理念,尝试进行“应用型医学统计学教学与考核模式”改革,取得较好的效果,为中医院校医学统计学的教学模式改革提供了一定的参考。

著录项

  • 来源
    《科教文汇》|2014年第34期|94-95|共2页
  • 作者单位

    安徽中医药大学中西医结合临床学院 安徽·合肥 230038;

    安徽中医药大学中西医结合临床学院 安徽·合肥 230038;

    安徽中医药大学中西医结合临床学院 安徽·合肥 230038;

    安徽中医药大学中西医结合临床学院 安徽·合肥 230038;

    安徽中医药大学中西医结合临床学院 安徽·合肥 230038;

    安徽中医药大学中西医结合临床学院 安徽·合肥 230038;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    医学统计学; 教学改革; 应用型教学;

  • 入库时间 2022-08-17 23:29:05

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