新文科建设背景下教育学学科发展与变革路径研究

摘要

推动文科教育创新发展是新文科建设的使命和要求。教育学的发展既受到政策变动、社会观念、就业市场等外部因素的影响,也面临培养目标趋同、课程设置单一、教材陈旧等内部困境。新文科建设对教育学的发展与变革提出了新要求,这些要求为教育学学科走出困境提供了新的变革思路:一是要革新教育学专业的发展理念;二是要改革教育学专业的培养目标;三是要改革教育学专业的培养模式;四是要改革教育学专业的课程设置。