混合式课堂:“国际市场营销学”双语思政教学探索

摘要

本文阐述了“国际市场营销学”混合式双语教学课程介绍、课堂设计以及在教学中加入思政元素的探索,并对其教学模式进行探究,旨在对“国际市场营销学”双语课程的教学改革提供一定的借鉴意义。