“双一流”建设背景下本科精英学院发展困境破解

摘要

阐述了本科精英学院的历史与特征,指出精英学院是本科教学改革的重要成果,形成了不同于一般以学科专业建制学院的独特运行模式,但精英学院面临着明晰标准与弹性选拔之间的矛盾、行政权力与学术权力的失衡、统整性课程与个性化课程之间的纠葛、师资队伍的共享与流动的冲突、目标取向与过程管理的偏差等困境,"双一流"建设背景下的精英人才培养,应进一步合理定位精英人才培养目标,注重本科人才培养模式改革的顶层设计,建立非量化的精英学生选拔方式,建设符合精英学院特质的个性化课程,强化从事基础学科研究的精英教育,开展针对精英组织和精英群体的研究,以保障精英组织的合理运行。