质量文化升级视域下职业院校工匠精神培育路径创新研究

摘要

制造业转型升级必然会伴随质量文化升级和对技术技能人才素质要求的提高,笔者基于质量文化升级视角,分析了质量文化物质、行为、制度、精神对工匠精神培育的积极作用,并借助PDCA循环模式,探索职业院校工匠精神培育的创新路径。