五年制职业教育创新社团活动方案设计研究

摘要

创新已成为国家发展战略,创新教育已到了刻不容缓的时候。五年制职业教育是创新教育的实施主体之一,但五年制学生存在年龄跨度比较大、专业知识领域不一样等问题,寻求适合五年制高职创新教育的创新活动方案就成了创新教育的重难点。SPCP创新人才理念以生为本,培养学生发现问题、思考问题直至建立项目解决问题的能力,活动方案包括标题、引言、实验设计表、假设、实验材料和方法等内容。基于SPCP创新人才理念的创新社团活动方案设计符合科学研究的规律,且经过创新社团活动的检验,是富有成效的一种创新人才培养理念。