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让数学知识绽放出智慧的火花

         

摘要

一、数学知识与数学智慧 目前的初等数学教育重视知识的传授,强调解题训练.这使得学生的“双基”非常扎实,这是优点.然而过度强调知识传授、解题训练,使教师忽视了对学生智慧的启迪.很多人以为学生学的知识越多就越有智慧,其实不然,拥有知识不一定拥有智慧.

著录项

  • 来源
    《上海中学数学》 |2017年第7期|69-70,75|共3页
  • 作者

    屈黎明;

  • 作者单位

    315600 浙江省宁海中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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