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张照新;
农业部农村经济研究中心;
机译:适用于工业控制任务和可视化的可伸缩KONTRON KBOX产品系列:所有美好的事物都来自四个方面...
机译:所有的好戒指都是四个:所有的好东西都来了?那是一次!同时,在深度方面也提出了更高的要求。
机译:推进反腐败斗争要处理好四个辩证关系
机译:有限元方法的室内分析研究:有限元划分与四个方面的分裂粗变性关系与求解和计算精度的关系
机译:从关系的角度考察亲子冲突的四个方面
机译:自我同情的好与坏方面:自我同情量表的面部有效性检查及其与非临床青少年应对和情绪症状的关系调查
机译:为什么环境教育?这种情况下,我们要考虑的四个方面作为一个整体,作为一个整体。它们是形成同一平面上,同样的现实的四个点。不过,我会固定在这第四个方面:人与自然的人的和平,并试图解释为什么和怎么样的环境教育。我坚持,在所有我打算说,这是最重要的,简单说,就是我打算处理在本研究中的一个。和平,幸福的概念东方,允许的方式,使我们感到与大自然和平,与我们周围的环境中学习环保教育。如果我们孤立这个概念的环境教育,它是不完整的。另一个无法建立。从我的角度来看,这种关系也很重要,要知道尊重爱。你可以不爱什么是不尊重,你可以不尊重什么是不知道的。我们爱我们知道,我们是离我们很近,我们做我们的,我们认为他们自己。如果我们了解并尊重自然,我们可以成为其中的一个组成部分,我们希望它。显然,我们永远不会伤害任何东西或任何人,如果我们真的爱它。我们必须采取我们的生活中最早的童年。作为教育者,在内心深处,我们都使用它是好是坏,我们必须使教育从你的生活的第一时刻发现它。与介质孩子的互动开始在其交付的时间。环境教育的目标,由第比利斯会议2,有关小学和中学教育的总体目标制定,解释更科学地解释上述的:意识:帮助社会团体和个人获得全球环境和帮助他们认识的意识这些问题。知识:帮助社会团体和个人获得的各种经验和环境问题吞并的基本认识。行为:帮助社会团体和个人的能力与一系列的价值观,并感到对环境的兴趣和关注
机译:小规模经营者中飞行运行质量保证(FOQa)计划的认知和功效。
机译:使得能够获得没有明显的惯性程度并且使用某些定义的关系来推进该组的方法和装置,该关系可推进的幅度是可测量的,并且是其连续导数
机译:磁力计具有四个触点霍尔传感器,电流源,开关系统,呼叫单元和存储单元,其中霍尔传感器与通过四个触点的电流线对称地形成
机译:自动变速箱,四个关系和具有四个命令机构的玛查拉特
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