刍议让学引思在小学语文教学课堂中的应用

摘要

随着我国教学思想的不断改善,教师在小学语文教学课堂中更加注重学生思维方式的引导,让学生在课堂中得到更多的思想教育,而并不是按照课本来进行教学.教师要合理运用让学引思教学方式给学生安排教学内容,通过这样的授课安排可以提高学生的学习兴趣,让学生更高效地投入到教学课堂中,体会文章的情感,激发学生的学习兴趣,并且可以给教师营造更好的条件.本文对让学引思在小学语文教学课堂中的应用进行了深入探索,并对授课中呈现的问题提出了相对的应对计策.