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戚金山;
江苏省泗洪县健康路小学;
信息技术; 融合; 教学; 有效; 途径;
机译:幼儿园教师的信息技术教学理念:教学有效性的关键途径
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:膜融合途径中的生物物理机制。
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:小学语文习作教学有效性的提升探究
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:教学有效写作的方法和装置
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
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