小学英语教学生活化研究

摘要

英语教学注重培养学生实际运用语言的能力,生活化的环境是学生英语语言实际能力培养的最佳环境.在小学英语教学中,教师应基于学生的生活,创设教学情境,设计教学任务,激发学生学习英语的强烈欲望,让语言走向生活,最终达到学以致用的效果.然而,在小学英语教学生活化现状并不理想,本文主要对存在的问题进行分析,以及对于教学生活化的实施提出了相关策略.