活动单导学：立足儿童,着眼发展——小学语文“活动单”创新设计构想

摘要

＂活动单导学＂教学模式自实施以来好评如潮,已被编入了教育部组织的＂素质教育先进典型经验案例＂。其中＂活动单＂是＂活动单导学＂教学模式的核心要素,是学生学习活动的＂路线图＂和＂施工图＂,是课堂教学获得成功的基本保证。但在实施过程中,出现了不少教师不管学情、教材特点,持单套用,＂千人一单＂＂千课同单＂,严重影响了课堂教学的有效性。