首页> 中文期刊> 《作文成功之路:教育教学研究》 >丰富学习载体,促进学生作文能力提升

丰富学习载体,促进学生作文能力提升

             

摘要

作文教学是初中语文教学的一大难点,广大教师应当强化教学研究,紧扣作文教学的难点与不足,实施针对性的突破,打造素质化的作文教学体系,促进学生写作水平提升。教师应当重点抓好以下几个环节:一是以课内阅读为依托,强化写作技巧指导;二是以读写活动为依托,促进学生厚积薄发;三是以人物访谈为依托,训练学生速写能力;四是以下水作文为依托,增强技巧感知效果;五是以实践拓展为依托,丰富学生写作素材。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号