引领学生走上阅读之路

摘要

那如何引领学生走上这奇妙的阅读之路？作为低年级的语文老师,我认为可以分三步走。一、听读世界上没有不爱听故事的孩子,故事是孩子们认识世界的一扇窗口,它丰富奇特地想像和大胆的夸张深深地吸引着孩子们。由于一年级的学生识字比较少,有意注意时间较短,很难进行自主的课外阅读活动。