小学高年级活动作文教学的思考与实践

摘要

在小学高年级作文教学中,教师可以透过各种活动作文的设计来深化学生作文能力的培养。无论是以观察为主的活动形式,还是学科间的相互融合与联系,或者是以一些传统节日为依托的活动内容,这些都是很好的活动形式。本文对此进行了分析研究。