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叶丽蕾;
浙江省温州市平阳县水头镇第二小学;
小学德育课 生活化 人本化 体验式教学;
机译:德育回归生活——新德育课程的创新
机译:德育回归生活--新德育课程的创新
机译:拉丁美洲向社会变革的生物中心转向的批判认识论:良好生活视角下的交流
机译:论“生活与艺术的融合”观念与《德斯塔尔》中的“偏移”观念之间的关系
机译:社会变革者生活中沉思实践的生活经历:沉思抗性和变革变化的分析
机译:健康促进社会变革的人种志:对公众观念和政策的影响
机译:二十一世纪中国小学德育课程改革:过去的进步与未来前景
机译:基于先期培训和经验的土木工程师变革观念差异
机译:Sotsiologo-管理方法从营销类型转变为生活,在实施国家民族观念的过程中从创意到创新的生活方式
机译:通过东方的消极和积极因素或五种主要物质的基本观念进行自我健康诊断和生活管理的系统
机译:客户洞察力分析方法,客户洞察力分析装置,使用价值观念数据的信息处理方法以及使用价值观念数据的信息处理设备
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