改进课堂师生交往方式 提高语文课堂教学效率

摘要

随着课程改革的推进,新课程理念已深入人心,可遗憾的是,在日常的语文课堂中,相当多的教师仍存在“穿新鞋走老路”的问题,他们受传统思想的制约,师道尊严根深蒂固,权威意识难以撼动,学生的主体性受到漠视。在这种课堂教学模式下,师生互动缺失,课堂气氛呆板沉闷,学生学习主动权和积极性丧失殆尽,语文课堂教学效率大打折扣。课堂是教学活动的主阵地,师生交往又是课堂教学的重要组成部分,要提高教学效率.