让职专生学好数学的几点体会

摘要

在多年的教学实践中，我们发现，大部分职业高中的学生底子薄、文化基础薄弱、学习被动，尤其是对数学的学习更是提不起兴趣。面对这样的教学对象，教师该如何提高他们学习数学的兴趣，提高教学效率？