以电子设计竞赛推动电子技术实验教学改革的研究与实践

摘要

针对电子技术传统实验不利于培养学生动手能力和创新能力的问题,提出以国家级大学生电子设计竞赛为参照,将与生活相关的设计题目及电子设计内容融入到电子技术实验中、层次化实验内容、任务驱动式实验教学等方面的改革,激发了学生自主学习的积极性,培养和提高了学生的创新设计能力。