新媒体视域下高校辅导员开展思政教育“三微”实践模式的探究

摘要

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生思想政治教育的组织者与引领者。“三微”实践模式,即微课、微信与微博,这样的新型网络平台与多媒体的运用,是改进思想政治教育开展形式,实现网络育人宗旨下的文化育人、心理育人与组织育人,切实将“十大”育人体系融合到辅导员工作实际当中的有效手段与途径。笔者试结合自己多年的辅导员经验,就新媒体视域下高校辅导员开展思政教育“三微”实践模式进行探究。