应用型高校环境设计专业景观设计模块教学改革与实践——以湖北工程学院为例

摘要

cqvip:根据湖北工程学院环境设计专业设置要求,本文对景观设计模块的教学改革与实践进行了探究,针对实际教学过程中存在的学生基础薄弱、课程展开难度大、教学模式单一、忽视实践教学环节等问题,提出了优化课程体系、改进教学方法、完善考核方式等解决方法,以期提高教学效果、培养适应社会需求的应用型专业人才。