“双减”之下,教育更应该多一些选择

摘要

为什么有那么多学生讨厌校园?为什么不少学生厌倦学习?为什么相当一部分学生缺乏学习的动力?说到底,还是因为我们的教育缺少一些选择。多年来,我们的教育已习惯于学校和教师主宰一切,一厢情愿地把统一的教育强加到不一样的学生身上——统一的课程,统一的目标,统一的教学,统一的考试;回答问题统一举手,课堂听讲统一安静……千篇一律的要求限制了学生的选择,让学生既没有选择的空间,也没有选择的机会,更没有选择的权利。它忽视了学生作为独一无二的个体的个性差异、不同需求,忽略了学生千姿百态的真实感受。