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PTA量表在语文综合性学习中的应用初探——以“寻访园林之美”为例

         

摘要

初中语文学科中的综合性学习是一项综合各项学习能力、具有丰富要素的学习活动,采用PTA量表可以更加全面地评价学生综合性学习的状况,提高评价的有效性。在“寻访园林之美”综合性学习中,通过前后两次编制PTA量表获得启示:围绕关键要素展开详细评价,次要要素则简化评价;使用前详细说明,使用后具体评讲。

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