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踏着号角的节拍——'号角,为你长鸣'专题教学设想

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摘要

"号角,为你长鸣"取自惠特曼的《啊,船长,我的船长哟!》,制订这一专题教学目标时,应注意精神、手法和环境三点.专题的呈现方式为"文本研习",教学时,要引导学生在研习文本中发现问题,或者教师提出问题,启发学生带着问题研习文本.

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来源
《教育研究与评论（中学教育教学版）》|2017年第3期|71-79|共9页
作者
谢嗣极;
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作者单位

江苏省南京外国语学校,210008;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学设想; 研习文本; 发现问题;

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