首页> 中文期刊> 《教育研究与评论》 >在隐喻与叙事中触摸一颗悲悯之心——《狗之歌》教学案例

在隐喻与叙事中触摸一颗悲悯之心——《狗之歌》教学案例

         

摘要

《狗之歌》是俄罗斯诗人叶赛宁的名篇,作者以象征与白描结合的手法,抒写了一条刚下了7只狗崽的母狗在短短一天之内得子、失子、丧子的遭遇,在动物身上寄托了人类的欢喜与悲哀。诗歌不长,却充满情味,适合幼师学生阅读,有助于培养她们的爱心,也与未来职业发展的要求相匹配。

著录项

  • 来源
    《教育研究与评论》 |2015年第2期|111-114|共4页
  • 作者

    顾杼;

  • 作者单位

    南京幼儿高等师范学校学前一系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号