关注学生发展落实有效教学

摘要

南京市朱勇老师和江都市王世梅老师所做的五年级(下册)的教学设计给我留下了深刻的印象.两位教师准确把握了教学的起点,关注学生的学习,关注学生的发展,努力提高教学效益,充分落实了有效教学的理念. 一、关注学生的学习情感 情感是学生素质发展中一个重要的组成部分,它对学习成效有重大影响.学生拥有积极的情感,就必然会积极主动地去完成学习任务.教学中,两位教师不约而同地选用了学生熟悉或关心的信息展开学习,起到了很好的效果.