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在希望的田野上耕耘

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翻开日历,通用技术课程已经开设九年多了.作为一名通用技术教研员,倍感责任重大.在认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件的同时,积极学习有关新课程的教育教学理论,不断更新教育观念,把握教育教学规律,提高教育教学理论水平,实现教学相长.

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来源
《教育研究与评论（技术教育版）》 |2014年第2期|1-1|共1页
作者
李智明;
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