大学生技术素养的实证研究——以南京高校为例

摘要

通过对南京市十几所高校大学生进行技术素养的问卷测评,试图探求大学生技术素养的现状、特点以及存在的问题.测评发现:在技术知识方面测评结果较差;大学生的技术能力整体水平较高,男生的技术能力水平优于女生;大学生的技术思维与行为方式较为合理,但是提升空间很大;性别、专业之间差异显著,“211”和“985”高校的学生与普通本科的学生差异显著.