一体三翼：民族院校大学生心理健康教育成效的关键

摘要

突出民族特色,设计适合民族院校文化特征的心理健康课程内容是根本,了解民族院校大学生的实际需求就成为重中之重。对70名民族院校学生进行问卷调查,结果显示:民族院校大学生对心理健康课程的需求强烈;民族院校大学生心理健康课程要突出实用性;情绪控制、合理认知、行为训练应该成为民族院校大学生心理健康教育的主要内容。