浅谈高等学校校办工厂技术管理人员的合理结构问题

摘要

高等学校要建成教学、科研两个中心,校办工厂就成为不校工作不可缺少的组成部份。在为教学服务方面,它是教学实习的基地是学生进行课内实践活动及课外科技活动的基地,把培养人放在校办工厂工作的首位;在为科学服务方面,它是非标准仪器设备加工及结合学校重点科研任务进行中间试验的基地,把科研成果转化为生产力;校办工厂在保证教学、科研需要的基础上发挥技术上的优势,对内改革挖潜,对外合作生产,为学校增加经济收入,改善办学条件,也是直接或间接地为教学、科研服务。