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基于网络预约系统的实验教学

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结合开放实验室建设,利用校园网络系统建立了"植物形态解剖学实验预约选课系统平台",并在此基础上,构建了与"网络预约选课系统平台"相配套的植物形态解剖学实验课程体系,改革了实验教学方法及考核方法,提高了实验教学效果,促进了学生综合能力的全面提高.

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来源
《实验室研究与探索》|2004年第1期|4-8,52|共6页
作者
张彪; 淮虎银; 吴晓霞; 高红明; 王兆龙; 王爱勤; 杜坤;
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作者单位

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
植物形态解剖学; 网络预约; 选课系统; 实验教学效果;
入库时间 2022-08-17 16:44:31

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