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陈晓;
[1]常熟市梅李高级中学;
江苏苏州215511;
主题情境教学; “行”与“思”; 新发展理念; 现代化经济体系;
机译:糖尿病近期治疗的新发展近思汀相关药物的主题
机译:创新发展理念下的高中思想政治课程建设
机译:新发展理念下的小康社会建设
机译:创新发展理念辽宁经济振兴对策研究:以昆山的体验为例
机译:关于大学的理念:对1962-1972年高等教育文献中某些主题的分析,尤其是与现代主题与十九世纪英语思想中的主题的关系(马修·阿诺德,托马斯·亨利·赫X黎,约翰STUART MILL,约翰·亨利·纽曼,沃尔特·帕特()
机译:从CCHMS:顾问反对格里菲思的管理理念
机译:33.胆石症20例:1例行ESWL手术后行胰管扩张术(EPD-BD)行胰管扩张术,胰管结石排出(胰腺,II期一般表现,第29次消化) (器官疾病中心会议,学术信息)
机译:具体与建设:新发展与管理
机译:Sotsiologo行政管理的浓缩方法,更新和设计大厦增加了MEGA项目在“国家理念的实施”中的应用,在2009-2020年期间俄罗斯的生产率提高了3.5到4倍,该国的发明和创新发展倍增年度2050”
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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