探析高职院校师德考核的有效策略

摘要

教师的职业特点和道德规范要求其具有较高的职业道德和良好的思想品德,对于高职院校教师而言,良好的师德是成为合格教师的基本前提和保障条件.如何有效地对教师的师德进行考核与评判一直是困扰高职院校管理人员的重要问题.对于难以精准评价的师德内容,本文通过定性与定量相结合、顺向与逆向相结合、突出重点与全面兼顾相结合等评价方式进行了探析,望能够为师德考核提供有益的参考借鉴.