“1+X”证书制度下有色金属行业职业院校人才培养模式的路径设计研究

摘要

基于“1+X证书制度”改革背景下,使得职业技能培养与学历教育进行了充分结合,这为我国高职院校职业人才培养指明了发展方向。对此,本文主要分析了高职院校实施“1+X”证书制度对有色金属行业职业院校的积极作用,并详细分析了基于“1+X”证书制度下有色金属行业职业院校人才培养模式存在的主要问题,并针对以上问题提出了相关路径。