文史场域的交互与衍义:从“堂花”至“唐花”的审美进程

摘要

“堂花”原指南宋临安马腾地区的一项园艺促成栽培技术,其完整概念及内涵始见于周密《齐东野语》卷十六。作为历史场域中的“堂花”,起初只是技艺术语层面的指称,伴随着宋元以降农业园艺的不断发展与进步,促使其内在机制趋于成熟、文化意涵渐次扩充。明清之际,“堂花”技艺被讹传、歧解而交互进入文学视野之中,衍义并凝定成为具有典型性的“唐花”经典意象。有清一代,以“唐花”为取材对象、普遍拟效唱和的书写繁盛图景,以及流衍的相关文化省思,不仅反映了清人尝试突破创作困境的向上努力,由此还可管窥我国古代审美文化嬉递和文学意象建构的一个侧面。