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魏新凯;
江西科技师范大学社会科学教研部;
马克思; 恩格斯; 职业道德教育思想; 启示;
机译:马克思恩格斯农业危机理论的现实意义。
机译:拉萨尔的《弗朗莰·封·西金根》和马克思恩格斯对他的批判——学习马克思恩格斯致拉萨尔信的笔记
机译:教育思想的现实及其在教育专家视角下的约旦社会变迁作用:定性研究
机译:陶兴智教育思想对职业大学生思想政治教育的启示,从人力资源质量看
机译:詹姆斯·麦克唐纳德的“超越性发展教育思想”分析及其对艺术课程的启示
机译:马克思恩格斯
机译:马克思恩格斯工作中存在的生产类别模式研究及其对解决休闲问题的启示:最终项目报告04927
机译:关于旋转轨道碎片的现实动力学及其对光线解释的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:一套教育思想
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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