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“两学一做”学习教育的民生导向与实效解析

         

摘要

cqvip:把党内教育与改善民生工作协调推进,有机结合,是我们党进行民生政治建设的宝贵历史经验。当前,在全党开展的“两学一做”学习教育,发挥的作用无疑是多方面的,取得的实效也是丰硕的。从民生视阈来看,“两学一做”学习教育蕴含深厚的民生价值意蕴,具有鲜明的民生导向,取得了显著的改善民生实效。

著录项

  • 来源
    《唯实》 |2017年第6期|41-44|共4页
  • 作者

    贺方彬;

  • 作者单位

    济南大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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