地平线上的希望

摘要

＜正＞ 文化讨论的热潮持续了多年,但教育文化领域却少涉及。中国学者被接纳于世界比较教育学会也已有多年,但中国人写的比较教育学专著仍是付诸阙如。我们的校园经常是人声鼎沸,一直是社会生活的重要话题,但对其复杂性与敏感性的研究却十分欠缺。还有一个小小的例子可以说明问题:从一九八八年以来《读书》杂志所评介过的重要书籍中,极少是教育学专著,更谈不上