浅谈农村初中数学教学中学困生成因分析及对策

摘要

学困生是目前我国农村教育中存在的普遍现象，农村教育发展的主要障碍是学困生教育，这是农村教育改革的主要问题。学困生对省属高校均衡发展具有显着影响。随着对教育的重视和学习困难的增加，学生成绩的差距越来越大。在此背景下，教师应更加关注学困生的发展，研究其成因，然后有针对性地解决这类问题，确保学生的均衡发展。