借力班级图书角打通小学高段班级文化管理通道

摘要

课程改革视域下,教师应对班级文化管理工作提起充分重视,建立班级图书角便是优化班级文化管理的重要途径之一。通过打造班级图书角,能为小学阶段学生构建一个良好的文化环境,使其在阅读中开拓视野,提升自身知识储备,为其后续成长打下坚实基础。本文将针对班级图书角建设与班级文化管理优化进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。