浅谈输入假说及其在大学英语教学中的意义

摘要

通过对美国著名语言教育家克拉申的假说理论,其中本文探讨了输入假说理论对我们大学英语的启示,并提出了一些结合假说理论的实践措施,旨在对大学英语学生在二语学习上能够充满信心并达到良好的学习效果。