重视体验实践，增强能力培养——体验式教学在小学数学教学中的运用

摘要

小学数学要重视体验式教学的实践活动，文中通过在体验学习中培养学生数学思维、数学习惯、数学能力等方面，结合体验式教学的实际开展案例，力图在体验式教学中把现实与数学有机联系，使小学生在体验学习激发学习兴趣、确定学习主体、培养数学素养，探索体验学习走向深度学习的可行性之路。