首页> 中文期刊>读与写(上,下旬) >基于思维能力培养的小学英语阅读教学实践

基于思维能力培养的小学英语阅读教学实践

     

摘要

教师在实际的教学过程中,应重视培养学生的思维能力,全面提升学生的综合能力。阅读教学作为英语教学中的重要组成部分,教师在开展课堂教学时,应提高一定的重视,通过设计更为合理的课堂教学方案,开展小学英语阅读教学实践,满足学生的课堂学习需要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号